domingo, 14 de diciembre de 2014

Teoría 5



En français:

Terminologie:

Contexte: situation ou moment de la journée ou le temps dans lequel il se trouve : l'école, la discothèque, supermarché.

Le texte : C’est ce que nous voulons transmettre, le message lui-même. Il peut être écrit, oral ou visuel.

Contenu: Le contenu de l'apprentissage est tout ce que nous apprenons, comprenant le culturel.

Stratégies: est-ce qu'on fait pour arriver à la connaissance, les méthodes utilisé pour apprendre. Ils peuvent être des tâches, des activités, des conférences ...

Compétences: est ce que nous devrions faire ou de réaliser: lire, écrire, analyser ...

Tâches: un ensemble d'activités sur un thème: exercices, des projets ...

Activités linguistiques: se réfère à ce qu'il faut faire: lire ou écrire ...



En castellano:

Terminología:

Contexto: situación o momento del día o del tiempo en el que se encuentra, ya sea el colegio, las discoteca, supermercado.

Texto: es lo que queremos transmitir, el mensaje en si. Puede ser escrito, hablado o visual.

Contenido: el contenido del aprendizaje es todo aquello que aprendemos, incluido lo cultural.

Estrategias: es lo que se lleva a cabo para llegar al conocimiento, los métodos empleados para aprender. Pueden ser tareas, actividades, charlas…

Competencias: es aquello que debemos hacer o conseguir: leer, escribir, analizar…

Tareas: es un conjunto de actividades sobre un tema: ejercicios, proyectos…

Actividades lingüísticas: se refiere a lo que hay que hacer: leer al o escribirlo…


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